Початкова школа

Зошити призначений для уроків українеської мови в 1 класі й відпорвідає підручнику "Українська мова. Буква : У 2-х частинах" авторів Наумчук В. І. , Наумчук М. М. та іншим букварям , в яких реалізований принцип частотності вживання літер в українському мовленні.Запропоновані завдання сприятимуть фор..

Зошит укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Савченко, та системи завдань підручника «Українська мова та читання : підручник для 2 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Частина 2 / Н. Кравцова, В. Романова, А. Савчук. — Тернопіль : Пі..

Зошит укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Савченко, та системи завдань підручника «Українська мова та читання : підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Частина 2 / А. Савчук. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2020..

Зошит укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Савченко, та системи завдань підручника «Українська мова та читання : підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Частина 2 / А. Савчук. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2021..

Видання містить розгорнуті розробки уроків з літературного читання для 2 класу (до підручника Н. М. Кравцової, В. М. Романової, А. С. Савчук).У посібнику запропоновано різноманітні види роботи, спрямовані на розвиток читацьких навичок, формування допитливості та кмітливості учнів. Для вчителів поча..

Посібник призначений для учнів молодших класів, які опановують навички читання. Цікаві вправи, завдання й тексти допоможуть удосконалити читацьку та мовну компетентності, сприятимуть розвитку артикуляції, навички швидкочитання, усвідомленого читання, збагаченню активного словникового запасу й розшир..

Посібник складено відповідно до Типової освітньої програми для 2 класу (за ред. О. Савченко). Він містить чотири діагностичні роботи у чотирьох варіантах для оцінювання навчальних досягнень учнів, тексти для аудіювання, усних переказів, читання вголос і мовчки, методичні рекомендації для вчителів що..

Посібник укладено відповідно до Типової освітньої програми для 4 класу (за редакцією О. Савченко). Видання містить п’ять діагностичних робіт у чотирьох варіантах для оцінювання навчальних досягнень учнів, тексти для аудіювання, усних переказів, читання вголос і мовчки, методичні рекомендації для вчи..

Посібник складено відповідно до Типової освітньої програми для 3 класу (за ред. О. Савченко). Він містить п’ять діагностичних робіт у чотирьох варіантах для оцінювання навчальних досягнень учнів, тексти для аудіювання, усних переказів, читання вголос і мовчки, методичні рекомендації для вчителів щод..

Посібник містить тексти й систему завдань для вдосконалення навичок швидкочитання, запам'ятовування матеріалу, уміння аналізувати тексти різних видів. Вправи, уміщені в ньому, спрямовані на розвиток артикуляції, уміння правильно дихати під час читання, осмислювати й аналізувати прочитане. Для учнів ..

Посібник містить тексти й систему завдань для вдосконалення навичок швидкочитання, запам'ятовування матеріалу, уміння аналізувати тексти різних видів. Вправи, уміщені в ньому, спрямовані на розвиток артикуляції, уміння правильно дихати під час читання, осмислювати й аналізувати прочитане. Для учнів ..

Посібник містить тексти й систему завдань для вдосконалення навичок швидкочитання, запам'ятовування матеріалу, уміння аналізувати тексти різних видів. Вправи, уміщені в ньому, спрямовані на розвиток артикуляції, уміння правильно дихати під час читання, осмислювати й аналізувати прочитане. Для учнів..

Посібник містить тексти й систему завдань для вдосконалення навичок швидкочитання, запам'ятовування матеріалу, уміння аналізувати тексти різних видів. Вправи, уміщені в ньому, спрямовані на розвиток артикуляції, уміння правильно дихати під час читання, осмислювати й аналізувати прочитане. Для учнів..